Figur, Objekt und Material
Grundlagen der Vermittlung
Durch die Vielfalt der Ansätze ist das Figurentheater eine der spannendsten und innovativsten zeitgenössischen Theaterformen.
Diese spricht ganz unterschiedliche Zielgruppen an, da ein fantasievoller Umgang mit Puppen, Material und Objekten viele verschiedene künstlerische Ergebnisse ermöglicht.
Der Einsatz von Figurentheater im pädagogischen Bereich ist nicht mehr wegzudenken: Egal ob in der Schule, in der Kita oder im Seniorenheim – mit der Figur wird entlang der Bildungskette gearbeitet.
Das Seminar unterteilt sich in zwei Phasen:
Phase 1 ist ein 9-tägiger Workshop im Figurentheater-Kolleg.
Hier werden die Studierenden sowohl erste Grundlagen des Figurentheaters als auch unterschiedliche pädagogische Methoden kennenlernen und erarbeiten.
In der zweiten Phase werden Gruppen gebildet, die dann in unterschiedlichen Einrichtungen ihr erlerntes Wissen praktisch einsetzen.
Es wird ein qualitativ hochwertiges Angebot für das jeweilige Zielpublikum entwickelt und angewendet.
Ergänzend werden die Studierenden von den Dozent:innen durch Zoomsitzungen oder persönlichen Treffen betreut.
Am Ende soll eine Dokumentation der Best-Practice Beispiele entstehen, die während des Symposiums zur Figurentheaterpädagogik vom 11. bis zum 14. September 2025 im Figurentheater-Kolleg stattfindet, präsentiert werden.
Vom 26. Oktober bis 3. November 2024
sowie weitere Termine in Folge nach Vereinbarung bis zum September 2025
Dozent:innen:
Seta Guetsoyan, Leiterin des Figurentheaterkollegs
Alice Therese Gottschalk, Figurenspielerin und Figurenbauerin
Emilien Truche, Figurenspieler und Figurenbauer
Das Seminar richtet sich an Studierende der Theaterwissenschaft und der Szenischen Forschung.
Auch interessierte Studierende anderer Hochschulen und Profis, die einen Bezug zu diesem Arbeitsfeld haben, können sich bis zum 1. Oktober 2024 unter:
guetsoyan@ft-k.de bewerben.